Pozityviosios psichologijos taikymo kursai pedagogams

Grįžusi iš Erasmus+ darbuotojų mokymosi mobilumui Ispanijoje organizuotų mokymų Kauno r. Neveronių gimnazijos anglų kalbos mokytoja Jūratė Pilsudskienė kolegoms pravedė jau trečiąjį sklaidos seminarą. Be teorinių žinių mokytojams buvo pateiktos priemonės, kurios padėtų ugdyti skirtingus mokinių gebėjimus: savarankiškumą ir socialines kompetencijas, mokymąsi mokytis bei asmeninę iniciatyvą. Mokytojai taip pat buvo supažindinti su skirtingomis metodikomis, padedančiomis sukurti šiuolaikiškus mokymosi bendradarbiaujant kontekstus, pritaikant pozityviąją psichologiją ir Martino Seligmano optimizmą pamokose.

Seminaro metu daug dėmesio buvo skiriama teigiamoms ugdymo priemonėms – sąmoningumui ir laiko planavimui. Pedagogai diskutavo kaip efektyviau skatinti mokinių susikaupimą ir atsipalaidavimą, kaip susieti jų pasiekimus ir stipriąsias puses, siekiant padidinti akademinius rezultatus.

Aptariant kaip tikslingiau orientuoti mokinius į jų ateities siekius, Neveronių gimnazijos pedagogai patys išbandė kelis savianalizės ir savipagalbos metodus kaip savirefleksijos ir savikontrolės įrankius, skatinančius pozityvų mąstymą ir veiksmingą problemų sprendimą. Didžiausias susidomėjimas kilo kuriant  Mandalas – tai įrankis, skirtas vizualizuoti mokinių tikslų pasiekimą, bei skatinantis pasitikėjimą savimi ir orientuojantis į sprendimų priėmimo procesą.

Anglų klabos mokytoja metodininkė Jūratė Pilsudskienė